红河职业技术学院举行党委理论学习中心组2026年第四次集中学习（扩大）

2026-05-20

红河职业技术学院（红河职业技术学校）关于招生工作的严正声明

各位考生及家长： 为保障广大考生家长正当利益，维护学校合法权益，针对近期社会上出现的不明背景的企业、机构、个人借我校名义开展招生工作及对外宣传的不实言论，学校官方郑重声明如下： 一、学校简介 红河职业技术学院是一所由云南省人民政府于2020年2月批准设立、教育部备案、红河州人民政府举办、业务接受云南省教育厅指导的公办高等职业院校（大学专科）。2025年1月，红河州人民政府整合红河州农业学校、红河州财经学校、红河州民族师范学校等3所公办职业学校机构、职责及办学资源，组建红河职业技术学校（中职），与红河职业技术学院实行“一套党政班子、一套内设机构、两块牌子”一体化办学。2025年5月，学校机构规格由正处级调整为副厅级。 学校下设马克思主义学院、现代服务学院、智能制造学院、应急救援学院、智能建造学院、现代农业学院、数字商贸学院、智慧交通学院、建水紫陶产业学院、体育运动学院、公共基础学院、国际教育学院、综合高中教学部等13个二级教学单位，分蒙自校本部和建水校区办学，占地1456.35亩，建有图文中心、活动中心、培训中心、信息中心、教学楼、实训楼、体育馆、游泳馆、训练馆等高标准的基础设施及汽修工程技术实训中心、机器人技术实训中心、幼儿保育技术实训中心、信息技术实训中心、中草药栽培加工技术实训中心等功能齐全、设施完善的实训场所，可容纳学生30000人。目前全校共有在校生26198人，教职工1250人。 二、招生专业及层次 学校开办有32个大专专业和35个中专专业，招收初中起点（三年制中专、五年制大专）和高中起点（三年制大专）的考生。招生专业及具体事项请查询《红河职业技术学院（校）2026年招生简章》。 三、关于我校招生工作的严正声明 （一）红河职业技术学院（高职）、红河职业技术学校（中职）不委托任何第三方机构、团队、中介及个人参与学校的招生工作，不在校外设立任何新生报到点、交费点、咨询点，不委托任何机构和个人收取考生任何费用。 （二）学校不会主动给学生及家长打电话、发短信，不委托任何机构或个人办理新生入学手续，请广大考生家长提高警惕，以防上当受骗。 （三）任何个人或机构未经我校正式授权，擅自以“红河职业技术学院（校）招生咨询”等相关名义开展直播、建群、收费咨询、购物、带领参观校园等，均属违规行为，我校保留追究其法律责任的权利。 （四）任何私人账号发布的招生信息（如“保证录取”、“降分录取”、“提前缴费暨入学”等）均涉嫌虚假违规宣传，请考生及家长切勿轻信，以防财产损失、个人信息泄露或上当受骗。学校不会通过电话、短信或私人账号等索要学费、住宿费等任何费用，相关费用请到校交付。 （五）学校在校师生应自觉维护学校形象，不得以任何形式参与未经许可的招生宣传活动。对违规行为，学校将依据校纪校规严肃处理。 （六）红河职业技术学院（校）严格执行高校招生“十严禁”“30个不得”等纪律规定，秉持“公平、公正、公开”的原则开展招生工作。请广大考生及家长通过正规渠道获取信息，谨防受骗。 （七）特别提醒：按相关政策规定，初中起点（中职）考生一旦录取必须按录取结果就读，不允许调换学校和志愿，请审慎填报志愿。 （八）红河职业技术学院（校）招生信息仅通过以下途径发布： 学校官方网站：https://www.hhvtc.cn/ 学校官方微信公众号：红河职业技术学院 学校官方QQ群号：385239848（中职）、497955736（高职） 学校官方招生咨询电话：0873-3055111、0873-3055222 教育部阳光高考平台（https://gaokao.chsi.com.cn)、云南招考频道（https://www.ynzs.cn）等正规备案渠道。 特此声明！ 红河职业技术学院 2026年5月20日

2026-05-20

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2026-05-17

喜报｜我校代表队在第十二届“钟声杯”教职工篮球赛中分获女队冠军和男队季军

2026-05-16

校党委书记李兴权一行赴河口县交流

2026-05-15

正式公布！我校的他们是“云南最美”

2026-05-14

从两位“云南最美”读懂职教力量：技能人生，同样出彩！

在云南省2026年度“最美高校辅导员”“最美大学生”评选中，红河职业技术学院普林老师与肖明富同学双双上榜。一位是深耕一线、以技育人的辅导员典范，一位是逆境奋起、以能立身的学子标杆，他们以鲜活实践，生动诠释了新时代职业教育“德技并修、工学结合”的育人真谛，为红河职业教育高质量发展写下温暖而有力的注脚。 职业教育的根基，在于有温度、有担当的引路人。普林老师身兼数职，始终把学生放在心上，用坚守与专业撑起学生成长的天空。作为应急救援学院辅导员，他累计与学生谈心谈话5000余次，做学生思想的“掌舵人”、心理的“小太阳”、前途的“规划师”，以应急人的速度与担当，第一时间回应学生的情绪与困难，成为学生心中“随叫随到、遇事不慌”的守护者。他不满足于日常管理，更深耕育人创新，独创“双线并进”模式，将思政铸魂与技能淬火、心理韧性与实战练兵深度融合，把火灾扑救、应急救援等专业技能搬进课堂与演练场，让专业教育有力度、思政教育有温度。在他的引领下，所带专业跻身全国前列，学生就业率稳居高位，84名学生全员拿下专业证书，一批批学子成为行业骨干、军营尖兵。普林老师的事迹证明，高职辅导员不仅是学生管理的执行者，更是职业信仰的传递者、工匠精神的培育者，用爱心与匠心点亮技能人才的成长之路。 职业教育的荣光，在于有追求、敢拼搏的追梦人。肖明富同学的青春，是一部逆境翻盘的奋斗史。高中三年因病居家自学，在孤独与病痛中咬牙完成学业，考入高职院校后，他倍加珍惜学习机会，以坚韧意志深耕专业。2025年综合测评专业第一，包揽国家奖学金、国家励志奖学金，斩获国家级奖项52项、省部级奖项21项，其设计作品摘得米兰设计周全国一等奖，从参赛选手成长为国家级大赛评审委员，实现了从“追光者”到“发光者”的蜕变。他不仅专注学业，更心怀大爱，累计志愿服务超350小时，牵头关爱困境儿童公益项目，用行动诠释“自己淋过雨，总想为别人撑伞”的善意。肖明富用实力打破偏见，证明职业院校学子同样能追求卓越、成就精彩，彰显了新时代高职青年自强不息、精益求精的精神风貌。 两位先进典型，是红职师生的优秀缩影，更是职业教育育人成效的生动体现。当前，我国加快推进现代职业教育体系建设改革，职业教育肩负着培养大国工匠、能工巧匠的重要使命，早已不是“无奈之选”，而是“成才捷径”“出彩之路”。普林老师与肖明富同学的故事，清晰展现了职业教育的独特优势：既传授安身立命的技术技能，更培育崇德向善的品格修为；既对接产业需求，更守护青年梦想。 从师者坚守到学子奋进，从课堂教学到实践创新，从个人成长到服务社会，他们用行动诠释了职业教育的核心价值——以匠心育匠人，以初心筑未来。对学校而言，要以先进为标杆，坚持立德树人，把工匠精神融入人才培养全过程，打造更多像普林一样的优秀育人队伍，培育更多像肖明富一样的技能英才。对全校广大职教师生而言，要以榜样为力量，教师潜心育人、精益求精，学生勤学苦练、奋勇争先，在技能报国的赛道上书写人生华章。 师者如光，微以致远；学子如风，向阳而生。普林与肖明富的故事，是红职教育沃土上绽放的两朵最美之花。相信在无数职教人的坚守与奋进中，学校必将培养更多高素质技术技能人才，为区域经济社会发展注入源源不断的青春动能和红职力量！

2026-05-14