英语考试大纲
英语考试大纲 英语复习的内容包括语音、词汇、语法、阅读和写作等内容。考生应根据大纲的要求,熟练掌握英语基本知识,并结合本书的基础训练进行复习。 一、语音 能运用拼读规则和国际音标拼读单词。 二、词汇 1.掌握1200个常用词(含初中词汇)和300个左右习惯用语及固定搭配。此外,还要学习600个左右单词和一定数量的习惯用语及固定搭配(词汇表中带“○”和“△”）,但仅要求理解其在语篇中的意义。 2.能根据所学的构词法在上下文中理解派生词和合成词的词义。 三、语法 了解基础英语语法知识,熟悉英语语法的基本规则,并能在理解的基础上比较熟练地运用。 1.名词。 可数名词和不可数名词、名词的复数形式、专有名词、名词所有格。 2.代词。 人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、关系代词。 3.数词（基数词和序数词）。 4.冠词（定冠词和不定冠词）。 5.介词（词表所列）。 6.连词（词表所列）。 7.形容词和副词。 (1)作定语、表语和宾语补足语的形容词用法。 (2)表示时间、地点、原因、方式、条件、程度、连接和关系等的副词用法。 (3)形容词和副词的比较级和最高级形式。 (4)含形容词、副词原级、比较级或最高级形式的基本句型。 8.动词。 (1)动词的种类。 (2)动词的基本形式。 (3)动词时态。 (4)动词的被动语态。 (5)动词的非谓语形式。 9.句子。 (1)句子的种类。 (2)句子的成分。 (3)主谓的一致关系。 (4)简单句的六种基本句型。 (5)并列复合句。 (6)主从复合句。 (7)倒装句。 10.构词法。 (1)合成法。 (2)转化法。 (3)派生法。 四、阅读理解 (1)能读懂简单的应用文,如信件、请柬、通知、便条和常见标志等。 (2)除课文外,补充阅读量应达到10万词。 (3)能借助词典读懂难度略低于所学课文的文字材料,能够把握其中心思想和主要内容。阅读生词率不超过3%的文字材料时,速度为每分钟50~70个词。 五、书面表达 (1)能够基本正确地运用标点符号,正确拼写学过的单词。 (2)能在30分钟内模拟套写60~80个词左右的语篇及便笺、短函等常见应用文。词句达意,结构合理,无严重语法错误。 附件:话题 (1)个人情况（Personalinformation)。 (2)家庭、朋友与他人（Families,friendsandotherpeople)。 (3)兴趣、爱好（Interestsandhobbies)。 (4)计划与愿望(Plansandwishes)。 (5)校园生活与日常活动（Schoollifeanddailyroutines)。 (6)节假日（Festivalsandholidays)。 (7)天气（Weather)。 (8)文体活动（Sports,gamesandentertainment)。 (9)购物（Shopping)。 (10)职业(Jobs)。
2020-10-15
数学考试大纲
数学考试大纲
说明：考试大纲包含九章数学考试内容，考试内容的要求分为“了解”“理解”“掌握”和“掌握且熟练运用”四个层次.
第一章基础知识
一、数与式
(一）有理数
1.理解有理数的概念和性质，掌握数轴、相反数和绝对值的概念，会进行有关计算，能比较有理数的大小.
2.掌握有理数的运算法则和运算律，能熟练地进行有理数的四则运算及其混合运算.
(二）代数式
1.理解代数式、有理式、整式、分式、单项式、多项式的概念，了解它们之间的区别与联系，会把简单的数量关系列成代数式.
2.掌握合并同类项的方法和去括号、添括号的法则，能熟练地运用这些公式和法则进行计算.
3.掌握幂的运算性质及整式乘、除的运算法则，能熟练地运用这些公式和法则进行计算.
4.牢记7个乘法公式，并能熟练地运用这些公式进行计算.
5.了解因式分解的意义，能区分整式乘法和因式分解，掌握因式分解的基本方法及一般步骤，并能熟练地进行因式分解.
6.理解分式的概念，掌握分式的基本性质、符号的变化法则、四则混合运算和乘方运算法则，能熟练地进行分式的约分、通分和分式运算.
7.理解有关平方根、算术平方根、立方根和实数的概念，了解实数与数轴上的点的一一对应关系，理解二次根式、最简二次根式、同类二次根式的概念和二次根式的性质，掌握二次根式的四则运算方法，并能进行二次根式的化简和运算.
二、方程与方程组
1.理解方程、方程的解、解方程的概念.
2.理解一元一次方程的概念，会运用方程的同解原理熟练地解一元一次方程，了解解应用题的一般步骤，会列一元一次方程解应用题.
3.了解分式方程的意义，掌握可化为一元二次方程的分式方程的解法.了解分式方程可能产生增根的道理，掌握验根的方法，能列出分式方程解有关的应用题.
4.理解一元二次方程的意义，了解配方法和一元二次方程的根与判别式、根与系数的关系，能应用它们解决有关问题，能利用求根的方法在实数范围内分解二次三项式，并能熟练地选用适当方法解一元二次方程和列出一元二次方程解应用题.
5.理解二元一次方程和它的解集、二元一次方程组和它的解的概念，能熟练地用代入消元法、加减消元法解二元一次方程组和列出二元一次方程组解应用题.
三、指数与对数
(一）指数
1.理解零指数、负指数、分数指数幂的概念，能熟练地进行负指数与分数指数的互化.
2.了解正整数指数幂的运算法则对于所有的有理指数幂都适用，并能正确地运用这些法则进行各种指数的运算.
(二）对数
1.掌握对数的概念，了解对数式与指数式的区别与联系.
2.熟练地掌握积、商、幂、方根的对数运算法则.
3.理解常用对数的概念和性质,掌握换底公式，能熟练地运用这些性质和公式进行对数的运算.
四、理解充分条件、必要条件及充要条件
第二章集合、不等式与不等式组
一、集合
1.了解集合的概念.能熟练地运用集合的两种表示法（列举法、描述法）表示集合(知道什么是集合、什么是集合的元素，能正确地利用集合的两种表示方法表示给定的集合，以及判定给定集合的元素）.
2.了解空集、子集、真子集、交集、并集的概念，并会正确使用符号∈、、、、、、=表示元素与集合、集合与集合的关系（知道什么是空集，熟悉空集的符号；知道什么是子集，什么是真子集，什么是集合相等，会判定一个集合是另一个集合的子集或真子集和两个集合相等，知道空集是任何一个集合的子集）.
3.掌握集合的交、并运算.
二、不等式与不等式组
1.熟练掌握一元一次不等式、一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式（简单）的解法.
2.熟练掌握一元二次不等式的解法（有两种方法，即分组法和抛物线图象解法）.
3.掌握绝对值不等式｜x｜
2020-10-15
云南省2020年高职扩招考试 职业适应性测试编制说明
云南省2020年高职扩招考试 职业适应性测试编制说明 职业适应性测试作为云南省2020年高职扩招考试科目之一，主要目的是测试考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质。 一、考试形式 远程网络考试（测试平台由各主考院校自定）。 二、试题题型、分值 完全客观化试题，以在线方式作答。题型为：单项选择和判断两类题型，满分100分。其中题目数和每题分值由各主考院校根据情况自定。 三、考试内容及分值分配 内容 所占比例（%） 分值(分) 第一部分 职业道德 30% 30 第二部分 通用技术 30% 30 第三部分 信息技术 20% 20 第四部分 身心素质 20% 20 四、难易程度及比例 内容 所占比例（%） 分值（分） 易 60% 60 中 30% 30 难 10% 10 五、知识内容及要求 （一）职业道德 1.感悟职业道德力量 1.1了解道德特点和作用； 1.2体认中华民族优良道德传统； 1.3理解新时代加强职业道德建设的意义； 1.4领悟提高职业道德素质对成长成才的意义。 2.践行职业道德规范 2.1了解职业道德的内涵特点； 2.2理解职业道德对促进社会发展和个人岗位成才的意义； 2.3阐释新时代对劳动者职业道德素质的要求。 2.4养成良好职业行为习惯 3.提升职业道德境界 3.1了解职业礼仪与职业道德的关系； 3.2认识职业礼仪对职业道德行为养成的作用； 3.3理解内省慎独等修养方法在职业道德养成中的重要意义； 3.4不断提升自身的职业道德境界。 （二）通用技术 1.技术的基本内涵及其作用 1.1了解技术基本内涵和作用； 1.2了解技术起源及发展； 1.3掌握技术的基本性质； 2.技术设计的基础 2.1了解设计的创造性思维和工程思维 2.2掌握技术设计的一般原则 2.3掌握设计的一般过程和设计的方法 2.4了解设计和交流中的技术语言 3.制定我的设计方案 3.1了解发现与明确设计问题 3.2了解挑选合适的材料 3.3掌握技术试验的基本方法、步骤和试验报告 3.4掌握技术设计方案的基本内容和方法 4.实现方案和评价设计 4.1掌握制作简单模型或原型 4.2掌握测试评估及优化的基本方法 5.结构及其设计 5.1掌握结构的含义和分类 5.2掌握结构的强度 5.3了解结构的设计 5.4掌握典型结构的欣赏 6.流程及其设计 6.1了解流程的含义和流程的分析 6.2了解流程的组成和描述 6.3掌握流程的设计 6.4掌握流程的优化 7.系统及其设计 7.1学习系统的含义，掌握系统的基本特征 7.2掌握系统分析的主要原则 7.3了解系统的优化 7.4掌握系统的设计 8.控制及其设计 8.1了解控制的含义和分类 8.2了解控制系统的组成和描述 8.3了解简单控制系统的设计 8.4了解控制中的干扰 （三）信息技术 1.信息及其应用 1.1了解数据与信息的关系及其特征 1.2掌握简单信息技术及其应用 1.3理解信息及信息技术的基本含义 1.4理解信息的应用价值 1.5掌握鉴别和评价信息的基本方法 1.6了解和识别并抵制不良信息 1.7了解信息的发布与交流的方式 1.8了解网络使用规范和有关伦理道德基本内涵 2.数据处理和可视化表达 2.1理解知识与智慧基本内容 2.2了解数字化工具与资源及其优势 2.3了解大数据及其特征以及对日常生活的影响 2.4掌握数据采集的方法和工具 2.5掌握数据的存储和保护 2.6掌握数据的分析方法 2.7了解数据的可视化表达的方式和工具 3.人工智能及其应用 3.1了解人工智能 3.2了解人工智能在制造、家居、教育、交通、安防、医疗、物流等方面的应用 （四）身心素质 1.身体素质 1.1了解人体的基本结构； 1.2了解身体素质与健康的关系； 1.3领悟提高身体素质的意义； 1.4掌握提高身体素质的措施； 1.5养成合理的卫生习惯和生活规律。 2.心理素质 2.1学会正确调节自己的情绪。 2.2掌握提高心理素质的措施。 2.3保持良好的心理状态。 六、参考教材 近三年初、高中相关《职业道德》、《通用技术》、《信息技术》、《生物》、《健康教育》、《体育与健康》教材及参考用书。 注：本考试不指定考试用书，只推荐参考教材
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红职院高职扩招考生应知事项
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红职院2020年高职扩招章程（点击下载）
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红职院2020年高职扩招考试说明
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